ماريا منتسوري :
هي اول سيده تحصل علي الطب البشري ,ولدت عام 1870 و توفيت عام 1952 , كلفت برعايه الاطفال المعاقين بمستشفي نفسي و هؤلاء الاطفال كانو مع امهاتهم اللاتي يتواجدن في المستشفي بسبب جرائمهم الناتحجه عن مرض نفسي .
Table of Contents
كيف بدا منهج منتسوري:
اثناء تواجدها مع الاطفال وجدت ان العنابر لا تحتوي علي اي انشطه او اشياء تقوم بتنميه قدراتهم مما نتج سلوكيات خاطئه مثل اللعب ببقايا الطعام و مشكلات بالنظافه الشخصيه.
من هنا فكرت ماريا في عمل مركز لهؤلاء الاطفال لتنميه قدراتهم و في البدايه كانت دراسه ماريا من الجانب الطبي و استعانت بمدرسه في رعايه الاطفال و لكنها بعد ذلك درست علم النفس .
كانت اول الجوانب التي اهتمت ماريا بها هي النظافه الشخصيه و نظافه المكان و المحافظه عليه و تهيئه البيئه المحيطه للاولاد.
الاسس التي وضعتها ماريا منتسوري في فصولها:
1-يجب علي المدرسه في اول يوم لها التعرف علي الاطفال في وقت قصير.
2- يجب ان لا يقسم الاطفال حسب السن .
3-يجب ان يتعرف الاطفال في البدايه علي جميع الاماكن مثل الحمام و الفصل.
4-ليس دور المدرسه ان تصحح اخطاء الاطفال و لكنها فقط تلاحظ و بعد ذلك تستعين بطفل اخر يتقن المشاط .
5-في الاسابيع الاولي يكون عرض النشاط بدون كلام او باقل قدر من الكلام حتي يتيح للطفل التركيز و الملاحظه .
6- هناك قواعد اساسيه للنشاط :
1-يطلب من الطفل احضار النشاط 2-استكمال النشاط حتي نهايته لتعليم الطفل البدايه و النهايه 3- اعاده النشاط لمكانه بعد ترتيبه 4- استخدام الالوان الزاهيه في النشاط
5-التاكد من النشاط سليم قبل البدء في العمل.
7- اعداد انشطه مختلفه و كل مجموعه تشمل جانب من جوانب الحياه .
اركان المنتسوري :
ا-ركن الحياه العمليه
ب-ركن الانشطه الحسيه
ج-ركن اللغه
د-ركن الرياضيات
ه-ركن الجغرافيا
و- ركن التاريخ
اسباب نجاح منهج منسوري مع اطفال ذوي القدرات الخاصه:
-اعتماد المنهج علي التدريبات العمليه مما يفيد في تثبيت المعلومات.
-جاذبيه الالوان و الادوات .
-الاعتماد القليل علي التعليمات اللفظيه .
-احترام سرعه الطفل في التعلم (عدم استعجاله) .
-الفصول المختلطه في السن و القدرات مما تجعل الطفل يمر بالمراحل الثلاثه (يتعلم – يتقن و يعتمد علي نفسه – يعلم من هم اقل منه ) .
-التصحيح الذاتي الذي يجعل الطفل ينجح كثيرا في اشكال مختلفه .
-المشاركه البدنيه (حركة الطفل المتكرره في اخذ و استرجاع النشاط).
-التعليم المبكر و اتاحه فرصه التكرار للانشطه مما يؤدي الي اتقانها .
التعليقات مغلقة.