تنمية المهارات الحسية | 2021 | اهميتها و انشطتها

تنمية المهارات الحسية

تنمية المهارات الحسية
تنمية المهارات الحسية

تنمية المهارات الحسية و اهميتها

يعتبر اللعب الحسي وسيلة جيدة للتمتع بالحياه وتجديد يوم الطفل، فقد تعتبر من الوسائل التي تقوم بجذب الطفل حتى يتمكن من تحقيق التفوق في مجالات مختلفة، قد يؤثر اللعب الحسي على تشجيع الطفل على استخدام الحواس في حل المشاكل التي تواجهه في الحياه مثل البصر والشم واللمس والصوت وغيرها من الحواس، يتم تطوير أخلاق الطفل ومشاعره ومهاراته الاجتماعية والمهارات العقلية واللغوية والجسدية من خلال العمل على تحفيز حواسه أثناء اللعب معهم.

 

تنمية المهارات الحسية و انواعها

أـ مهارات التمييز البصري :

مثل تمكن الطفل من التمييز بين الالوان والاشكال والاحجام المختلفة ومهارة التصنيف بتحديد اوجه الشبه والاختلاف بين ألوان واشكال الاشياء واستخداماتها وبالتالي فان من الانشطة التي يجب ان تعد للطفل في هذه المرحلة :

• انشطة المقارنة بين الاطوال والاحجام والالوان والاشكال المختلفة .

• انشطة الاشارة الى الاشياء المتشابهة والمختلفة والبيئة المحيطة بالطفل .

• انشطة المقارنة بين الاشياء التي يراها الطفل .

ب- مهارات التمييز السمعي :

مثل التميز بين بدايات الكلمات ونهاياتها او تحديد اوجه  الشبه والاختلاف بين اصوات الحروف ومخارجها  او تحديد الكلمات المتشابهة في الصوت والنطق

 

تنمية المهارات الحسية و بعض من انشطتها و اهدافها

المهارات الحسية من 3-6 أشهر

أهدافها:

  • تتبع الحركة بالعين

النشاط الأول:

طريقة تقديم النشاط :

1- أحضر لعبة في حجم اليد ذات شكل واقعي مثل نمر من الفرو أو كرة لونها أحمر سادة.

2- ضع اللعبة في سلة وتحين فرصة يكون الطفل منتبها لك فيها. يمكن للطفل أن يكون جالسا مستندا إلى وسادات أو نائما على بطنه.

3- ضع السلة أمام الطفل واجلس أمامه.

4-ابتسم وأخرج اللعبة من السلة وابدأ في تفحصها مستخدما جميع حواسك. انظر لها وشمها وهزها علها تصدر صوت واعصرها بين يديك وامسحها على بشرتك وهكذا.

5- احمل اللعبة أمام الطفل وما أن يثبت نظره عليها حركها نحو اليسار ببطء ثم حركها إلى اليمين وكأنك ترسم قوسا فوق رأس الطفل.

6- تحرك ببطء حتى يستطيع الطفل متابعتك. إذا فقد الطفل القدرة على متابعتك توقف وابدأ رسم القوس من جديد. عند نهاية القوس أعد اللعبة أمام الطفل ودعه يمسكها ويتفحصها.

7- مع الوقت جدد في اللعبة من حيث الشكل والنوع والخامة وجدد في شكل الرسمة التي ترسمها أمام الطفل: قوس أو دائرة أو خط مستقيم أو خط متعرج أو فوق وتحت.

8- لإثارة أكثر من حاسة يمكنك استخدام قشرة برتقالة كلعبة (النظر والشم والملمس) أو جرس (النظر والسمع والحركة) وهكذا.

المهارات الحسية من 6-9 أشهر

أهدافها:

  • استكشاف أصوات مختلفة
  • استكشاف مستويات مختلفة من الصوت
  • إصدار أصوات باستخدام أدوات منزلية
  • استكشاف ملامس مختلفة للأقمشة
  • استكشاف ملامس مختلفة للأطعمة

النشاط الأول:

طريقة تقديم النشاط :

1- أحضر علبا معدنية صغيرة محكمة الغطاء. قد تكون علب توابل فارغة أو أي علب أخرى.

2- املأ علبة بحبيبات الأرز وعلبة أخر بحبيبات الفاصوليا البيضاء وضع زرا أو اثنين في علبة أخرى وضع قرشا معدنيا في علبة أخرى وضع خرزة في علبة أخرى وهكذا.

3- تأكد أن الغطاء محكم وأن الطفل لا يستطيع فتح العلبة. تأكد أن جميع العلب متماثلة في الحجم والشكل حتى يكون تركيز الطفل الأساسي مع الصوت الصادر من العلبة.

4- أجلس أمام الطفل وضع العلب بينكما في صف مستقيم.

5- ابدأ بأول علبة على اليمين ورجها برفق وانظر للطفل وابتسم.

6- استمر في رج العلبة واقترب من الطفل حتى يستطيع الإمساك بها.

7- شجع الطفل على رج العلبة وساعده إن لم يعرف ماذا يفعل.

8- عندما ينتهي الطفل من هذه العلبة ضعها مكانها في الصف وكرر نفس التدريب مع العلبة الثانية.

النشاط الثاني:

طريقة تقديم النشاط :

1- احمل الطفل في حضنك وابدأ في الغناء له.

2- اختر أغنية يحبها الطفل وتأكد أن بها مقاطع متكررة.

3- انظر للطفل في حضنك وابتسم وابدأ في الغناء.

4- بعد انتهاء الأغنية ابدأ في الغناء مرة ثانية ولكن هذه المرة بصوت عميق.

5- في المرة الثالثة غن بصوت رفيع وفي المرة الرابعة غن هامسا أو بصوت عال أو بصوت طفولي.

المهارات الحسية من 9-12 أشهر

أهدافها:

  • استكشاف الطبيعة
  • التعرف على العلب ومحتوياتها

النشاط الأول:

طريقة تقديم النشاط :

1- احضر سلة فارغة يمكن للطفل حملها وخذ الطفل في نزهة في حديقة ما.

2- دع الطفل يقود اتجاه السير وادعوه إلى وضع كل ما يجده مثير في السلة.

3- شجعه بالبدء في تجميع ورق الشجر المتساقط أو الأحجار الصغيرة أو الأغصان أو الرمل أو أي شيء أخر تجداه في جولتكما.

4- بعد كل جولة يمكنكما صنع عمل فني أو لوحة تذكارية بمحتويات السلة.

5- مع الوقت يمكنكما تحديد هدف الجولة. مثلا اليوم سوف نقوم بتجميع كل ما هو أخضر أو كل ما هو أصفر أو كل ما هو خشبي أو كل ما هو جامد أو كل ما هو جاف.

النشاط الثاني:

طريقة تقديم النشاط :

1- احضر ثلاثة علب لبن فارغة وقم بتجليدها بلون واحد من الجلاد.

2- ضع لعبة ما داخل علبة واحدة مثل بلية أو كرة أو جرس صغير.

3- تأكد أن حجم اللعبة صغير حتى يدخل في علبة اللبن وأنه كبير حتى لا يختنق الطفل إذا وضعه في فمه.

4- اجلس أمام الطفل وضع العلب الثلاثة أمامكما ثم أمسك أول لعبة (البلية مثلا) وضعها في ثالث علبة ثم رج أول علبة وثاني علبة (لن يصدرا صوت) وعند رج العلبة الثالثة سوف يخرج صوت البلية.

  • اللعبة هي أن يعرف الطفل مكان اللعبة من صوتها وحتى ان كان لا يراها!

اقرا ايضا  : تنمية المهارات

تواصل معنا علي الفيس بوك : مركز تخاطب

التعليقات مغلقة.